LiU - Literatur im Unterricht 2/2016

LiU - Literatur im Unterricht 2/2016

Themenheft "Schwierige Texte"

Hg. von Jan Standke

ISSN 1615-6447, 106 S., 6 Abb., kt., € 13,00 (2016)

Editorial

Jan Standke
Zum Themenheft: Schwierige Texte

Perspektiven

Torsten Pflugmacher
Über den Umgang mit der Schwierigkeit literarischer Texte im Handlungsfeld Deutschunterricht. Ein Forschungsbericht mit Ausblicken

Marie Lessing-Sattari / Dorothee Wieser
Von der Schwierigkeit, sich irritieren zu lassen. Eine literaturdidaktische Herausforderung

Julia Sander / Cornelia Rosebrock
Komplexität literarischer Texte als didaktische Kategorie

Daniela A. Frickel
Simple Storys? Überlegungen zur Komplexität Kleiner Prosa

Iris Winkler
"Können ja auch Donuts oder so sein." Zur Deutung von Julia Francks Streuselschnecke im Literaturunterricht

Michael Baum
Kein schwieriger Text, oder? Bemerkungen aus Anlass der Lektüre von Marie von Ebner-Eschenbachs Novelle Der Vorzugsschüler

Literaturschau

Dieter Wrobel
Vergessene Texte der Moderne wiedergelesen. Liesbet Dill: Virago. Roman aus dem Saargebiet