LiU - Literatur im Unterricht 1/2022

LiU - Literatur im Unterricht 1/2022

Themenheft "Gewalt in der Gegenwartsliteratur und -kultur"

Hg. von Jan Standke

ISSN 1615-6447, 156 S., 19 Abb., kt., € 18,00 (2022)

Editorial

Jan Standke

Gewalt in der Gegenwartsliteratur und -kultur. Mediale Vielfalt und Zugänge für den Literaturunterricht

Perspektiven

Björn Rothstein

Sprachliche Verrohung an der Schnittstelle von Sprachreflexion, Literaturunterricht, Normdidaktik und schulischer Wertebildung

Nadine Seidel

Symbolische Gewalt in und durch queere(n) Bilderbücher(n)

Eva-Maria Dichtl / Henriette Hoppe

Wie böse ist böse? Sinndeutungen in aktuellen Bild-Text-Medien zum Thema häusliche Gewalt

Nina Holzschuh

Das Skandalon weiblicher Gewalt in der mittelalterrezipierenden Kinder- und Jugendliteratur: Eine didaktisch perspektivierte Exploration samt einer Fallstudie zu Brünhild

Vera Jürgens

Zum Panorama verschiedener Gewaltformen und ihrem Mosaik aus Begründungszusammenhängen. Didaktische Potenziale von Norbert Niemanns Roman Schule der Gewalt (2001)

Anne Uhrmacher

„Gewalt ist keine Lösung und das soll sie auch nicht sein ...“ (K.I.Z.). Faszination der Gewaltphantasien in Texten und Bildern des Deutschrap

Inger Lison

Ein progressiver weiblicher Blick?! Medial-ästhetische Gewaltinszenierung und Weiblichkeitsrepräsentationen in der britischen Thriller-Serie Killing Eve (2018-2022)

Antonia Grzedzinski / Fernando Toledo

In excelsis. Die Auswirkungen von (Gegen-)Machtnarrativen auf den Bildungssektor und Familienkosmos in der Streamingserie SKY Castle (2018)

Literaturschau

Dieter Wrobel

Vergessene Texte der Moderne wiedergelesen. Fritz Rosenfeld: Johanna