LiU - Literatur im Unterricht 3/2025: Themenheft "Marc-Uwe Kling"

LiU - Literatur im Unterricht 3/2025

Themenheft "Marc-Uwe Kling: Werk – Wirkung – didaktische Potenziale"

Hg. von Jan Standke, Inger Lison

ISSN 1615-6447, ISBN 978-3-98940-106-8, 106 S., 6 Abb., kt., € 21,50 (2025)

EDITORIAL

Jan Standke: Marc-Uwe Kling: Werk – Wirkung – didaktische Potenziale

PERSPEKTIVEN

Florian Hesse/Gerrit Helm: Literaturbasierte Leseförderung in der Grundschule mit Marc-Uwe Klings Der Tag, an dem die Oma das Internet kaputt gemacht hat (2018)

Sebastian Zilles: Spuren finden, Spuren lesen, Spuren deuten. Unterrichtspraktische Anregungen zu Marc-Uwe Klings Der Spurenfinder (2023)

Elisabeth Weiß-Sinn: „Vielleicht hast du ja sogar was gelernt.“ Meta-Aufklärung und familiale Ko-Rezeption in Der Tag, an dem Papa ein heikles Gespräch führen wollte (2022)

Sebastian Schweer: Rechte Gewalt(-täter) in den Känguru-Werken: Verlacht, korrigiert, geläutert. Grenzen des Genres didaktisch erschließen

Jennifer Pavlik: „Is this the real world? Is this just fantasy?“ Die Macht von DeepFakes in Marc-Uwe Klings Thriller Views (2024)

Wolfgang Johann: Adorno im QualityLand (2017). Marc-Uwe Klings Roman im Blickwinkel der Kritischen Theorie

LITERATURSCHAU

Dieter Wrobel: Vergessene Texte der Moderne wiedergelesen. Sophie Kloerss: Hein Hannemann (1923)