Literatur im Unterricht - Texte der Moderne und Postmoderne in der Schule
5. Jahrgang, Heft 3 (2004)
Peter Bekes und Reinhard Wilczek (Hg.):

Aus dem Inhalt:

 

Antje Janssen-Zimmermann

  • Fremde Welten - Einer wie ich

Changke Li

  • Über einige Tendenzen der zeitgenössischen
    Literaturkritik und Germanistik in China

Karla Müller

  • Hörmedien als Mittel der Lesförderung

Reinhard Wilczek

  • Faszinierende Schullektüre im Spannungsfeld
    von Tradition, Adaption und Transformation.
    Ein praxisorientierter Lösungsvorschlag zur Beilegung
    des ungelösten Kanonkonflikts im Deutschunterricht

Berbeli Wanning

  • Faszination Cyberreading: Lesen in der virtuellen Welt

Gerhard Bauer

  • Faszinationsgewinn aus moderner intellektueller Lyrik.
    Zum Beispiel Szymborska und Enzensberger

Georg Mein

  • Lebensstil und Lebenslust.
    Literarische Enkulturation und soziale Milieus

Anita Schilcher

  • Lesen = Mädchenkram? Anmerkungen zum
    Geschlechter differenzierenden Literaturunterricht

Volker Frederking

  • Leseförderung im symmedialen Deutschunterricht

Dagmar Grenz

  • Szenische Interpretation, moderner Kinderroman
    und kindliche Rezeptionsprozesse

ISSN 1615-6447, 116 S., kt.,  Einzelheft EUR 13,00 (2004)

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